Podróże świetlika- Złoty Dubaj

Zajęcia poświecone były ciekawostkom z Dubaju. Dzieci oglądały pokaz fontann, budowle, które cieszą się ogromną polularnością wśród turystów. Ogromną sensację wzbudziły auta policyjne, które jeżdzą po mieście.
11 maja 2024

Tańce Hulańce

Na zajęciach taneczno-muzycznych dzieciaki świetnie się bawią. Śpiewają piosenki karaoke i tańczą do układów widocznych na telewizorze. Dużo ruchu, dużo śmiechu- dobra energia i zabawa.
10 maja 2024

Star Wars- May the force be with you

4 maja obchodzony jest dzień Gwiezdnych Wojen. Wśród naszych świetlików znalazło się kilku fanów tej sagi. Porozmawialiśmy o fabule filmów, o ulubionych bohaterach. Następnie dzieci ruszyły do prac plastycznych. Poniżej efekty.
10 maja 2024

Zajęcia twórczo-techniczne

W tym tygodniu nasze Świetliki tworzyły własne torby na prezenty. Efekty pracy poniżej.
10 maja 2024

ZAPROSZENIE

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 38 w Krakowie zaprasza rodziców przyszłych pierwszoklasistów w roku szkolnym 2024/2025 na spotkanie organizacyjne.(rodzice bez dzieci). Zebranie odbędzie się dnia: 11 czerwca 2024r o godzinie 17.00
9 maja 2024

Majowe święta

Z okazji zbliżających się świąt, w naszej świetlicy tworzyliśmy patriotyczne dekoracje: plakaty, kotyliony, girlandy. Rozmawialiśmy o święcie Flagi, które obchodzone jest 2 maja, a także o święcie uchwalenia Konstytucji 3 maja.
29 kwietnia 2024

Nauka szycia

W tym tygodniu w czasie zajęć z nauki szycia, nasze Świetliki szyły rzeczy zaprojektowane przez siebie, m.in. torebki, maskotki, serduszka. Nasze uczennice są bardzo kreatywne i zaangażowane. Duma, duma i podziw!!!
27 kwietnia 2024

Dzień Ziemi

Dzisiejszy dzień upłynął pod znakiem segregacji, ekologii i recyclingu. Z okazji tego szczególnego dnia obejrzeliśmy edukacyjne filmiki, sprawdziliśmy wiedzę w eko quizie i stworzyliśmy piękne dekoracje.
23 kwietnia 2024

Zajęcia twórczo-techniczne Girlandy

Dzisiaj tworzyliśmy ozdobne girlandy na okna. Nasze dzieci stworzyły śliczne prace, które będą zdobiły ich domy!
23 kwietnia 2024
×
Przejdź do treści